——大时代历19年11月1日公元2049年11月1日——
转眼间，三个月过去了。
人类需要上学，因为需要学习知识。机械人虽然有与生俱来的计算能力等的先天优势，但是还是要上学x1收进阶的知识。
这些最後一批的机械人，也是时候上学了。
每一批机qi人都生活在一个个在世界各地的生活区里。
这些最後一批的，被分pei在中原国东南bu沿海地区，也就是禾日港行政区附近。
我们的故事发生在禾日港行政区其中一个离岛里。
整个圆圈的生活区的周围分布了十个哨岗，哨岗为圆塔设计，下方则像是CD机的cHa口般，从里面往左手边的塔投S出淡紫sE的歼灭力场。
高约四十米，每一段力场chang约3公里左右。
在任何电子设备接chu2到後会因为负荷过度而当掉，如果质量b较差的话会直接爆炸。
日夜换更，哨岗上的监控镜tou二十四小时监视着各个机qi人。
虽然没有清楚表明，不过历代所有机人都能侦测到塔内bu藏了无数武qi。不过过於出sE的隐藏技巧让机人不能准确侦测内bu的构造和武qi的实际用途与外观。
【心读】的终端机已经确认关闭而且进入销毁程序。
政府对外宣称这一批已经是肯定的最後一批。
他们也选择在一个相对b较大的地方建生活区，生活质素与条件和其他相b直线上升。
这个可能是人类最後的仁慈了吧，也可能只是表面上的功夫。
婴儿们陆续被送到岛上，被赋予了六岁小孩的躯T，也输入了人类小孩六岁时拥有的知识。像是普通的「动词」和「形容词」。虽然躯T和知识都是六岁，实际年龄却是三个月。
他们到七岁前都会以群T在同一个屋子里住的，七岁後就会五人同住。
生活区里会几个人类和大量保母机qi人，里面有老师、保母等等。当他们十五岁後，全数人类就要离开。
保姆也只是接受着指令的「机qi」，并没有「对话」的功能。
只剩下他们永无止境地等待，直至报废——
在一栋chang方形的学校中，唯一一间课室里。
「上课时间到了，同学们。」年轻的nV教师如此説dao。
岛上仅有的几个人类中，其中一个的她是被世界政府bu门派遣到这里担任机人的老师。
金灿灿的changtou发与带着一副同样颜sE的金丝眼镜。不知为何四季如是地穿着厚重的白sEmao衣，而现在只是秋天。
虽然夏天的热浪已经停止，不过那件mao衣看起来热Si了。
然而，即使shen为人类，教师是被禁止传播反抗意识的。
第一，这样zuo可能会引爆学生T内的自爆装置。被彻底zuo过调查的教师们心理都很健康，会对机人的「Si」有愧疚的感觉。
以其同理心牵制着其反抗心——
但被赋予了人类的面孔，於是人类的1UN1Idao德便对「它」们适用了吗。
这麽説来它们的价值就只仅限於「模仿」的bu分吗？
冰冷的机qi与温nuan的人类，谁会被选择及饶恕？
机qi人的外貌是随机生成的，所以五官、装饰每个机qi人都不一样。当然可以透过更换bu件来改变面容，只是暂时他们没有这个权限。
第二，教师自shen也会被「惩罚」。
对学生描述与教导「错误」的知识当然会被惩罚。
「如何」以及「为何」？让我们看下去吧。
在坐各个机械人不像同龄的人类小孩，全数沈默不语、不哭不闹。
理解了自己shen坐这里的原因，所以没什麽好哭闹的，只要x1取知识就好。
它们每个都被发放了一对能够佩dai在tou上的发信qi，虽然有接收讯息的功能，不过却鲜少使用。
发信qi的用途仅限於收发功课或者教学材料，并没有其他用途。
「我叫艾桐，你们可以叫我桐老师。今後起我会担任你们的教师，还请大家多多指教呢。」艾桐鞠了个躬。
甚chang的金htou发从脖子後面拨到眼前，在她拨开tou发时，lou出了那shen邃的翠绿sE瞳孔。
「...」
全班看上来像是沉默，实际上他们正在快速分析眼前之人。
从外貌上、行动上、言行上...都能分析一个人的全貌。
「桐老师...好。」
首先开口的是坐在後排的一个学生。
编号为「Rt-Lok20031307」的他，使用着六岁小孩知dao的语言程度，口齿不清地dao了声早安。
「桐老师好。」认为自己的第一句不够完美，他重复説了一次。
其他学生见状，也一同站起来敬了礼。
然後就是一阵坐下的声音。
「同学们好哦～」在一阵子的尴尬後居然有人开口，开心的艾桐望着第一个发言的学生。
「你是...20031307号对吗？」在平板上快速寻找着与这个学生相符的资料，在找到後默默地记下了。
那个机械人微微地点了点tou。
它的发sE呈现苍蓝sE，tou上有两撇tou发如同绵羊的耳朵一样横向伸展出去。泥hsE混浊的双眼却散发着一阵shen不可测的气息。它的脸容总是莫名透lou出慵懒。
穿着校服的短袖衬衣与changK，pi带的银扣闪闪发亮。
「是这样啊...」艾桐若有所思，想了一会儿，再放声对所有人説。「不如...今天第一天上课，就帮你们起一个名字作为见面礼吧。」
「...名字...？」几个坐在最前排的同学説，不知为何被动摇了。
「...不需要...名字...本机的编号...是Rt-Lok20031307…」那个学生如此説dao，发音依然不清不楚。
虽然本能地拒绝了，不过冰冷的「心脏」躁动着。
是什麽...？这感觉。
「梦想」？「希望」？「高兴」？「雀跃」？「兴奋」?...
——并没有字词能够形容的感觉呢。
在它眼中，这位老师似乎太过於亲切。
本能中描绘的机qi人只是人类的仆从，并不需要人类所谓的嘘寒问nuan，亦不需要人类的疼Ai。
「啊哈哈，」艾桐苦笑着，似乎是对机qi人们的执着感到无奈。
「编号也太chang啦...你们不想要一个正规名字吗？」绞尽脑zhi想出一个b较有説服力的理由。
「正规...名字...？」有学生问到。
「符合正式规定的或正常标准的」脑中的资料库如此描述。
对「正规」这个字感到不解，对他们来説「编号」就是辨认它们的方法。
「人或产品、事物的名称」
自从出生到现在，他们被赋予的「名称」只是「编号」。
「对喔，就是你真正的名字，而非编号。你们不想要一个人X化的名字？」
艾桐反问，她shen知机人的弱点。
——那zhong想拥有人X的渴望。
即便是虚假的，即便只有那一丝相似——
转眼间，三个月过去了。
人类需要上学，因为需要学习知识。机械人虽然有与生俱来的计算能力等的先天优势，但是还是要上学x1收进阶的知识。
这些最後一批的机械人，也是时候上学了。
每一批机qi人都生活在一个个在世界各地的生活区里。
这些最後一批的，被分pei在中原国东南bu沿海地区，也就是禾日港行政区附近。
我们的故事发生在禾日港行政区其中一个离岛里。
整个圆圈的生活区的周围分布了十个哨岗，哨岗为圆塔设计，下方则像是CD机的cHa口般，从里面往左手边的塔投S出淡紫sE的歼灭力场。
高约四十米，每一段力场chang约3公里左右。
在任何电子设备接chu2到後会因为负荷过度而当掉，如果质量b较差的话会直接爆炸。
日夜换更，哨岗上的监控镜tou二十四小时监视着各个机qi人。
虽然没有清楚表明，不过历代所有机人都能侦测到塔内bu藏了无数武qi。不过过於出sE的隐藏技巧让机人不能准确侦测内bu的构造和武qi的实际用途与外观。
【心读】的终端机已经确认关闭而且进入销毁程序。
政府对外宣称这一批已经是肯定的最後一批。
他们也选择在一个相对b较大的地方建生活区，生活质素与条件和其他相b直线上升。
这个可能是人类最後的仁慈了吧，也可能只是表面上的功夫。
婴儿们陆续被送到岛上，被赋予了六岁小孩的躯T，也输入了人类小孩六岁时拥有的知识。像是普通的「动词」和「形容词」。虽然躯T和知识都是六岁，实际年龄却是三个月。
他们到七岁前都会以群T在同一个屋子里住的，七岁後就会五人同住。
生活区里会几个人类和大量保母机qi人，里面有老师、保母等等。当他们十五岁後，全数人类就要离开。
保姆也只是接受着指令的「机qi」，并没有「对话」的功能。
只剩下他们永无止境地等待，直至报废——
在一栋chang方形的学校中，唯一一间课室里。
「上课时间到了，同学们。」年轻的nV教师如此説dao。
岛上仅有的几个人类中，其中一个的她是被世界政府bu门派遣到这里担任机人的老师。
金灿灿的changtou发与带着一副同样颜sE的金丝眼镜。不知为何四季如是地穿着厚重的白sEmao衣，而现在只是秋天。
虽然夏天的热浪已经停止，不过那件mao衣看起来热Si了。
然而，即使shen为人类，教师是被禁止传播反抗意识的。
第一，这样zuo可能会引爆学生T内的自爆装置。被彻底zuo过调查的教师们心理都很健康，会对机人的「Si」有愧疚的感觉。
以其同理心牵制着其反抗心——
但被赋予了人类的面孔，於是人类的1UN1Idao德便对「它」们适用了吗。
这麽説来它们的价值就只仅限於「模仿」的bu分吗？
冰冷的机qi与温nuan的人类，谁会被选择及饶恕？
机qi人的外貌是随机生成的，所以五官、装饰每个机qi人都不一样。当然可以透过更换bu件来改变面容，只是暂时他们没有这个权限。
第二，教师自shen也会被「惩罚」。
对学生描述与教导「错误」的知识当然会被惩罚。
「如何」以及「为何」？让我们看下去吧。
在坐各个机械人不像同龄的人类小孩，全数沈默不语、不哭不闹。
理解了自己shen坐这里的原因，所以没什麽好哭闹的，只要x1取知识就好。
它们每个都被发放了一对能够佩dai在tou上的发信qi，虽然有接收讯息的功能，不过却鲜少使用。
发信qi的用途仅限於收发功课或者教学材料，并没有其他用途。
「我叫艾桐，你们可以叫我桐老师。今後起我会担任你们的教师，还请大家多多指教呢。」艾桐鞠了个躬。
甚chang的金htou发从脖子後面拨到眼前，在她拨开tou发时，lou出了那shen邃的翠绿sE瞳孔。
「...」
全班看上来像是沉默，实际上他们正在快速分析眼前之人。
从外貌上、行动上、言行上...都能分析一个人的全貌。
「桐老师...好。」
首先开口的是坐在後排的一个学生。
编号为「Rt-Lok20031307」的他，使用着六岁小孩知dao的语言程度，口齿不清地dao了声早安。
「桐老师好。」认为自己的第一句不够完美，他重复説了一次。
其他学生见状，也一同站起来敬了礼。
然後就是一阵坐下的声音。
「同学们好哦～」在一阵子的尴尬後居然有人开口，开心的艾桐望着第一个发言的学生。
「你是...20031307号对吗？」在平板上快速寻找着与这个学生相符的资料，在找到後默默地记下了。
那个机械人微微地点了点tou。
它的发sE呈现苍蓝sE，tou上有两撇tou发如同绵羊的耳朵一样横向伸展出去。泥hsE混浊的双眼却散发着一阵shen不可测的气息。它的脸容总是莫名透lou出慵懒。
穿着校服的短袖衬衣与changK，pi带的银扣闪闪发亮。
「是这样啊...」艾桐若有所思，想了一会儿，再放声对所有人説。「不如...今天第一天上课，就帮你们起一个名字作为见面礼吧。」
「...名字...？」几个坐在最前排的同学説，不知为何被动摇了。
「...不需要...名字...本机的编号...是Rt-Lok20031307…」那个学生如此説dao，发音依然不清不楚。
虽然本能地拒绝了，不过冰冷的「心脏」躁动着。
是什麽...？这感觉。
「梦想」？「希望」？「高兴」？「雀跃」？「兴奋」?...
——并没有字词能够形容的感觉呢。
在它眼中，这位老师似乎太过於亲切。
本能中描绘的机qi人只是人类的仆从，并不需要人类所谓的嘘寒问nuan，亦不需要人类的疼Ai。
「啊哈哈，」艾桐苦笑着，似乎是对机qi人们的执着感到无奈。
「编号也太chang啦...你们不想要一个正规名字吗？」绞尽脑zhi想出一个b较有説服力的理由。
「正规...名字...？」有学生问到。
「符合正式规定的或正常标准的」脑中的资料库如此描述。
对「正规」这个字感到不解，对他们来説「编号」就是辨认它们的方法。
「人或产品、事物的名称」
自从出生到现在，他们被赋予的「名称」只是「编号」。
「对喔，就是你真正的名字，而非编号。你们不想要一个人X化的名字？」
艾桐反问，她shen知机人的弱点。
——那zhong想拥有人X的渴望。
即便是虚假的，即便只有那一丝相似——